МБОУ «Золотковская СОШ» - призер Всероссийского конкурса "Этническое разнообразие - сила России".
Подведены итоги Всероссийского конкурса "Этническое разнообразие - сила России". МБОУ «Золотковская СОШ» приняла участие в данном конкурсе и заняла второе призовое место . Конкурс был организован Федеральной еврейской национально-культурной автономией и направлен на развитие межнационального сотрудничества, гармонизацию межэтнических отношений, сохранение самобытности и традиций многонационального народа Российской Федерации .
Целью проекта были:
• гармонизация национальных и межнациональных (межэтнических) отношений;
• укрепление общероссийской гражданской идентичности и единства многонационального народа Российской Федерации (российской нации)
Участниками Конкурса стали учащиеся образовательных организаций общего и дополнительного образования, в том числе дети-инвалиды и обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, в возрасте от 13 до 16 лет. Участники конкурса создавали команды. В состав команды входило от 3-10 человек. Наша команда выбрала название «Россы». Каждой команде по жребию выпала национальность, которую она должна была представить. Команде «Россы» досталась национальность -шапсуги. Уже с первого этапа мы оказались в лидерах ( по итогам первого этапа были на четвертом месте из 214 команд). Конкурс проходил в три тура:
1. Конкурс презентаций национальностей – этнический онлайн-марафон;
2. Конкурс национальных героев, созданных командами участников;
3. Конкурс современных национальных сказок.
По итогам экспертной оценки работ 3 тура конкурса, в печатное издание "Сборник Современных национальных сказок России" вошла и наша сказка. Творческим руководителем команды является учитель географии МБОУ «Золотковская СОШ» Тигина Анна Анатольевна, призер муниципального конкурса «Учитель 2020», Учитель принимает активное участие в инновационной работе школы, отличается высоким профессионализмом, креативностью, целеустремленностью. Это не первый конкурс под руководством Анны Анатольевны, где наша команда занимает призовые места. Например, в прошлом году мы стали призерами регионального конкурса «Географы Победе», посвященного 75-летию Победы нашего народа в Великой Отечественной войне и заняли два вторых места в заочном и очном этапах.
Мы искренне рады, что учащиеся МБОУ «Золотковская СОШ» приняли участие в проекте, который помог по новому осмыслить многонациональность нашего российского народа, узнать много нового о разных национальностях, проявить себя в непривычном творчестве и стать частью большого и важного проекта!
Е.В.Сироткина , директор МБОУ «Золотковская СОШ»
Русское географическое общество объявляет дату проведения Географического диктанта в 2020 году. Масштабная международная просветительская акция, инициатором которой является Президент России, Председатель Попечительского Совета РГО Владимир Путин, состоится
29 ноября
на территории площадки
МБОУ «Золотковская СОШ»
Уважаемые родители !
В связи с ограничительными мерами при распространении коронавирусной инфекции, линейка , посвященная началу 2020-2021 учебного года, состоится 1 сентября 2020 года по следующему расписанию:
|
время |
класс |
Место проведения |
Участники |
Вход в школу |
|
11.00. |
1аб,11 |
Линейка в школьном дворе Торжественные мероприятия в помещениях, закрепленных за каждым классом |
Администрация. 3 классных руководителя, учащиеся 1.11классов. родители |
Центральный вход |
|
12.00. |
2,3,4аб,5аб |
Торжественные мероприятия в помещениях, закрепленных за каждым классом |
Администрация. 6 классных руководителя, учащиеся 2-5 классов |
Центральный вход |
|
12.30. |
6,7аб,8аб,9аб,10 |
Торжественные мероприятия в помещениях, закрепленных за каждым классом |
Администрация. 8 классных руководителя, учащиеся 6-10 классов |
Центральный вход |
- Родителями (законными представителями) соблюдается социальная дистанция.
- Родителям ( законным представителям) обязательно иметь при себе индивидуальные средства защиты.
- Проход родителей в здание школы запрещён.
График прихода в школу обучающихся МБОУ «Золотковская СОШ»
Начало занятий со 2 сентября 2020 года-
- 8.20. для 5-11 классов,
- 9.00. для 1-4 классов.
Приход учащихся в школу с обязательной термометрией на входе и обработкой рук (вход через турникет с соблюдением социальной дистанции):
5-11 классы к 8.00.
1-4 классы к 8.50.
График посещения столовой.|
Класс |
Время начала занятий |
Время приема пищи |
|
1-А |
9.10 |
Завтрак 10.00-10.20 , обед ГПД-13.50-14.10 |
|
1-Б |
9.10 |
Завтрак 10.00-10.20 , обед ГПД-13.50-14.10 |
|
2 |
9.10 |
Завтрак 10.00-10.20 , обед ГПД-13.50-14.10 |
|
3 |
9.10 |
Завтрак 9.00-9.20 , обед ГПД-13.35-13.50 |
|
4-А |
9.10 |
Завтрак 10.00-10.20 , обед ГПД-13.35-13.50 |
|
4-Б |
9.10 |
Завтрак 10.00-10.20 , обед ГПД 13.35-13.50 |
|
5-А |
8.20 |
Завтрак 9.00-9.20 , обед -12.40-12.55 |
|
5-Б |
8.20 |
Завтрак 9.00-9.20, обед -12.40-12.55 |
|
6 |
8.20 |
обед -12.40-12.55 |
|
7-А |
8.20 |
Завтрак 9.00-9.20, обед -12.40 -12.55 |
|
7-Б |
8.20 |
Завтрак 9.00-9.20, обед -12.40-12.55 |
|
8-А |
8.20 |
Завтрак 10.00-10.20 , обед -12.40-12.55 |
|
8-Б |
8.20 |
обед -12.40-12.55 |
|
9-А |
8.20 |
Завтрак 10.00-10.20 , обед -12.55-13.10 |
|
9-Б |
8.20 |
Завтрак 10.00-10.20 , обед -12.55-13.10 |
|
10 |
8.20 |
обед -12.55-13.10 |
|
11 |
8.20 |
обед -12.55-13.10 |
Закрепление кабинетов за классными коллективами.
|
№ |
Класс |
Кабинет |
Классный руководитель |
|
1 |
1-А |
№5
|
Соколова Ольга Михайловна |
|
2 |
1-Б |
№3
|
Асташина Ирина Васильевна |
|
3 |
2 |
№1
|
Векшина Екатерина Сергеевна |
|
4 |
3 |
№8
|
Казарина Юлия Александровна |
|
5 |
4-А |
№2
|
Козлова Вера Васильевна |
|
6 |
4-Б |
№6
|
Годунова Галина Борисовна |
|
7 |
5-А |
Кабинет русского языка ( 2 этаж) |
Иванова Ульяна Васильевна |
|
8 |
5-Б |
Кабинет русского языка ( 2 этаж) |
Остудина Ирина Александровна |
|
9 |
6 |
Кабинет биологии
|
Тигина Анна Анатольевна |
|
10 |
7-А |
Кабинет математики ( 3 этаж) |
Христофорова Юлия Васильевна |
|
11 |
7-Б |
Кабинет русского языка ( 3 этаж) |
Козлова Ольга Васильевна |
|
12 |
8-А |
Кабинет истории (2 этаж) |
Жиганова Людмила Борисовна |
|
13 |
8-Б |
Кабинет английского языка (2 этаж) |
Ефимова Ирина Юрьевна |
|
14 |
9-А |
Кабинет русского языка ( 3 этаж) |
Ефремова Александра Валентиновна |
|
15 |
9-Б |
Кабинет музыки (3 этаж) |
Ермилова Светлана Владимировна |
|
16 |
10 |
Кабинет географии (2 этаж) |
Карпова Надежда Викторовна |
|
17 |
11 |
Кабинет французского языка (2 этаж) |
Рыжова Юлия Анатольевна |
С новым учебным годом, навстречу новым знаниям и открытиям!!!
Развитие системы дополнительного образования сегодня является одним из условий развития общества в целом и обеспечения соответствия компетенций новых поколений современным вызовам. Одним из изменений системы дополнительного образования является переход к новым принципам управления, заложенным в федеральном проекте «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». С 1 января 2020 года Владимирская область является одним из многих субъектов Российской Федерации, внедряющих систему персонифицированного дополнительного образования детей – сертификаты дополнительного образования. Уже в 2020 году не менее 25% детей, проживающих на территории Гусь-Хрустального района Владимирской области будут охвачены новой системой финансирования дополнительного образования.
Система персонифицированного дополнительного образования детей – это система, предусматривающая закрепление обязательств государства по оплате того образования, в котором прежде всего заинтересован ребенок. Фактически за именным сертификатом будут закреплены бюджетные средства для оплаты кружков и секций дополнительного образования, которые ребенок сможет использовать в любой организации вне зависимости от форм собственности (муниципальная, государственная или частная организация дополнительного образования, и даже индивидуальные предприниматели). Внедряя систему персонифицированного дополнительного образования детей, решаются сразу несколько важных задач:
- дети получают возможность бесплатно обучаться в любых организациях, в том числе и тех, где ранее родителям приходилось платить свои деньги, при условии вхождения последних в региональный реестр поставщиков услуг дополнительного образования;
- повышается конкуренция на рынке услуг дополнительного образования детей, а значит и качество предоставляемых образовательных услуг; организации начинают ориентироваться на реальные образовательные потребности детей. Наличие сертификата у ребенка – наличие у его семьи возможности влиять на предложение образовательных программ (по общему закону «спрос рождает предложение»);
- у образовательных организаций, оказывающих качественные и востребованные услуги, появляется возможность привлекать дополнительное бюджетное финансирование;
- происходит «оздоровление» образовательных программ и услуг дополнительного образования, финансируемых за счёт бюджетных средств на разных уровнях, их ориентация на то, что действительно интересно детям;
- открывается доступ новых организаций (частных и индивидуальных предпринимателей) к бюджетным средствам на равных условиях с муниципальными учреждениями.
В целях введения новой организационно-управленческой системы ее правовое закрепление будет осуществляться как на региональном, так и на муниципальном уровнях. На региональном уровне в настоящее время уже подготовлена к утверждению необходимая нормативно-правовая база, включающая концепцию функционирования системы и детальные правила ее организации. На местном уровне до 1 августа 2020 года также будут разработаны и утверждены все необходимые нормативные правовые акты, регламентирующие муниципальную систему сертификатов дополнительного образования.
Организационно-методическое сопровождение внедрения персонифицированного дополнительного образования будет осуществляться региональным модельный центром, выполняющим, помимо прочих, функцию оператора персонифицированного финансирования. В его функции будет входить ведение реестров поставщиков образовательных услуг и реализуемых ими образовательных программ, обеспечение соблюдения участниками системы правил персонифицированного финансирования.
Предоставление детям сертификатов дополнительного образования начнется уже в конце текущего (2019/2020) учебного года и до 1 сентября 2020 года сертификаты будут предоставлены всем желающим. Сертификат не нужно будет получать каждый учебный год, он будет выдаваться единожды и действовать до достижения ребёнком 18 лет. Средства на сертификате будут ежегодно пополняться. В зависимости от стоимости образовательной программы сертификат можно будет направить на обучение по одной или нескольким программам. У каждого ребёнка (семьи) будет открыт свой личный кабинет в электронной информационной системе, в которой можно будет выбирать кружки и секции, осуществлять запись на программы, отслеживать получение услуги и списание средств с сертификата, оценивать образовательную программу и многое другое. Используя сертификат, ребенок (его родители) может самостоятельно формировать свою образовательную траекторию. После выбора программы на ее оплату направляется часть средств сертификата, далее ребенок использует остаток для выбора другой программы. Оплата (вернее даже доплата) за счет средств родителя предполагается только, если остаток на сертификате меньше стоимости программы и только в объеме разницы стоимости.
Отдельная работа в рамках внедрения системы проводится с частными организациями и индивидуальными предпринимателями, оказывающими услуги в сфере дополнительного образования детей. Все организации, реализующие программы дополнительного образования, которые хотят функционировать в системе персонифицированного дополнительного образования, должны войти в реестр поставщиков образовательных услуг и внести свои образовательные программы в специальный навигатор информационной системы. Чтобы стать поставщиком образовательных услуг, образовательной организации необходимо направить заявку через информационную систему, расположенную по ссылке http://33.pfdo.ru/, заполнить заявку и разместить копии документов. В настоящее время работа по регистрации поставщиков образовательных услуг в информационной системе уже ведется.
- Распоряжение №270-р от 09.04.2020г. О введении системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей на территории Владимирской области
- Распоряжение №475 от 28.04.2020г. Об утверждении правил персонифицированного финансирования дополнительного образования детей во Владимирской области
- Правила персонифицированного финансирования дополнительного образования детей во Владимирской области
Проведение ЕГЭ-2020 планируется начать 29 июня
Проект нового расписания основного периода ЕГЭ 2020 года предусматривает начало экзаменов 29 июня, в этот день будут проведены ЕГЭ по географии, литературе и информатике.
Проведение самого массового экзамена по русскому языку будет разделено на два дня, он пройдет 2 и 3 июля.
6 июля запланировано проведение ЕГЭ по профильной математике, 9 июля – по истории и физике, 13 июля – по обществознанию и химии, 16 июля – по биологии, а также письменной части ЕГЭ по иностранным языкам, 18 и 20 июля пройдет устная часть ЕГЭ по иностранным языкам.
Также в расписании будут предусмотрены резервные дни для сдачи ЕГЭ по всем предметам.
Все участники ЕГЭ-2020, как зарегистрированные на досрочный период экзаменов, так и на основной, смогут сдать ЕГЭ в указанные даты. ЕГЭ в 2020 году будет проводиться только для тех участников, которым его результаты нужны для поступления в вуз. Для получения аттестата о среднем общем образовании ЕГЭ в этом году сдавать не нужно, аттестаты будут выданы на основании итоговых годовых оценок.
«Сроки проведения ЕГЭ позволят всем участникам сдать экзамены и подать документы в выбранные вузы. Чтобы максимально снизить риски для здоровья участников и организаторов ЕГЭ, в этом году мы реализуем дополнительные меры безопасности в экзаменационных пунктах», - сообщил временно исполняющий обязанности руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев.
Во всех пунктах проведения ЕГЭ усилят санитарный контроль: будет проводиться дезинфекция аудиторий, обязательная термометрия участников на входе, оснащение помещений дозаторами с антисептическими средствами для обработки рук. Рассадка участников будет осуществляться с соблюдением дистанции не менее 1,5 метров.
По материалам сайта http://obrnadzor.gov.ru/
Вся необходимая информация размещена на сайте ГБУ ВО ЦППМС https://cppisp33.ru/ на главной странице и в разделе «Дистанционное оказание услуг».
Уважаемые родители!!!
В целях обеспечения санитарно-эпидемического благополучия детей и предупреждения распространения новой коронавирусной инфекции школы нашего района с 6 апреля 2020 года перешли на обучение с применением электронных и дистанционных образовательных технологий в условиях самоизоляции детей.
В качестве основной платформы используется система электронного и дистанционного образования Владимирской области (СЭДО). На данной платформе организовано взаимодействие всех участников образовательного процесса, осуществляется учет и контроль за образовательной деятельностью. У каждой школы есть своя собственная электронная площадка.
Всем обучающимся и педагогам выданы логины и пароли от данной системы.
Уважаемые родители, обращаем Ваше внимание на то, что если у вас есть трудности по работе с системой, просим вас обратиться к своим классным руководителям, чтобы они смогли ВАМ ПОМОЧЬ.
Если справиться с данной технической проблемой невозможно, ваш запрос будет перенаправлен на школьного администратора на электронный адрес Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. или телефон +79209108550.
Все запросы, проблемные ситуации, которые не получается решить на уровне образовательной организации, направляются администратору на муниципальный уровень на электронный адрес Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. . Мы всегда готовы прийти к вам на помощь.
Желаем всем Вам крепкого здоровья и удачи!
Поздравляем команду нашей школы с победой в областном конкурсе, посвящённом 75-летию Победы в Великой Отечественной войне!
Руководитель команды: Тигина Анна Анатольевна, учитель географии.
Все участники получили памятные подарки и дипломы.
.JPG)
В Гусь-Хрустальной межпоселенческой центральной библиотеке уже в 9-й раз прошел муниципальный этап ежегодного международного конкурса по чтению вслух прозы на русском языке «Живая классика». Поздравляем наших участников и их руководителей!!!
.JPG)
.JPG)
.JPG)
.JPG)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
Пресс-релиз
мероприятия «Урок Цифры»
по теме «Персональные помощники»
В феврале «Урок цифры» познакомит российских школьников с устройством персональных помощников.
Февральский урок всероссийского образовательного проекта «Урок цифры» будет посвящен персональным помощникам — программам на основе технологий искусственного интеллекта, которые выполняют разнообразные действия по запросу пользователя. Интерактивное занятие проведет компания «Яндекс» — на нем школьников познакомят с возможностями персональных помощников и расскажут про сферы их применения. Ребята также узнают, как помощники обрабатывают запросы людей и какие технологии им в этом помогают.
Урок будет проводиться с 3 по 16 февраля 2020 года. Пройти его можно в любое время и в любом месте: в школе с учителем и одноклассниками или дома — самостоятельно либо вместе с родителями. Все материалы урока — видеоролики с объяснениями, интерактивные тренажеры для закрепления знаний, методические указания для учителей — будут доступны на сайте урокцифры.рф.
Как и другие уроки проекта, разработанный Яндексом «Урок цифры» будет представлен в трех вариантах: для младшей, средней и старшей школы. Детям разных возрастов предложат разные задания в тренажере. Например, одно из заданий для малышей — определить, к какому устройству должен обратиться персональный помощник для выполнения того или иного поручения пользователя: пылесос убирает комнату, лампочка освещает стол и так далее. Старшеклассникам, в свою очередь, предложат спроектировать цепочку действий, которые должны выполняться при обработке запроса: от получения помощником команды от человека до конечного результата.
«Для сегодняшних школьников персональные помощники — такая же обыденная вещь, как когда-то для их родителей магнитофон, — говорит генеральный директор Яндекса в России Елена Бунина. — Мы не собираемся учить ребят пользоваться помощниками: это они прекрасно умеют и без нас. Наша задача — объяснить, по каким принципам работают помощники и что у них «под капотом». Мы надеемся, что такой подход позволит детям не только освоить все существующие возможности помощников, но и создавать новые».
«Февральский «Урок цифры» поможет детям в процессе увлекательной игры узнать, как устроены персональные помощники — их еще называют виртуальными ассистентами. Такие помощники уже сейчас используются для решения бытовых задач, а в ближайшее десятилетие проникнут во все сферы жизни: например, будут применяться для автоматизации рутинной деятельности на работе», — комментирует генеральный директор организации «Цифровая экономика» Евгений Ковнир.
«Урок цифры» проводится в России второй учебный год подряд. Задачи проекта — развитие у школьников цифровых компетенций и ранняя профориентация: уроки помогают детям сориентироваться в мире профессий, связанных с технологиями и программированием. В прошлом учебном году «Урок цифры» охватил больше половины российских школьников. За год дети, родители и учителя обратились к урокам, доступным на сайте проекта, больше 14 миллионов
«Урок цифры»
Инициаторы «Урока цифры» — Министерство просвещения Российской Федерации, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации и АНО «Цифровая экономика». Проект реализуется при поддержке образовательной платформы «Кодвардс» и международной школы программирования «Алгоритмика». Помимо Яндекса, свои уроки для проекта в 2019/20 учебном году подготовили компании «1С», «Лаборатория Касперского» и Mail.ru Group, а также благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее». Информационные партнеры проекта — Университет НТИ «20.35», ВКонтакте, «Учительская газета» и «Мел».
Образовательная инициатива Яндекса
«Урок цифры», посвященный персональным помощникам, — часть Образовательной инициативы Яндекса. В рамках инициативы компания создает и внедряет программы и сервисы, которые помогают учиться. Сейчас у Яндекса больше 30 образовательных проектов для людей разных возрастов: от первоклассников до выпускников вузов, от начинающих специалистов до профессионалов, решивших сменить сферу деятельности. Подробнее о них можно узнать на сайте Образовательной инициативы.
Демонстрируемые плакаты являются работами, поступившими в рамках Международного молодежного конкурса социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!», организованного Генеральной прокуратурой Российской Федерации
Логотип конкурса
Всероссийская встреча с родителями руководителя Рособрнадзора
В ходе встречи руководитель Рособрнадзора и специалисты ведомства ответят на вопросы, касающиеся организации и проведения в 2020 году ЕГЭ и ГИА-9, всероссийских проверочных работ (ВПР), национальных исследований качества образования (НИКО), исследований в российских школах по стандартам PISA и других актуальных тем.
https://www.youtube.com/watch?v=Dboro_nyaQI&t=2s
С июня 2019 года
в МБОУ «Курловская СОШ» открывается консультационный пункт для родителей
С июня 2019 года на территории Владимирской области начинают свою работу консультационные пункты для родителей (законных представителей), а также для граждан, желающих принять на воспитание в свою семью детей, оставшихся без попечения родителей. Данные пункты, решают вопросы по оказанию психолого-педагогического, социального, юридического консультирования. Данное консультирование оказывают квалифицированные специалисты и совершенно БЕСПЛАТНО.
Специалисты консультационного центра (педагог-психолог; учитель-логопед; учитель-дефектолог, социальный педагог, юрист) готовы помочь Вам, если Вас тревожат какие-то моменты в развитии ребенка; если Вы хотите задать вопрос и получить профессиональный ответ; если для Вас важно повысить свой педагогический статус в вопросах развития, воспитания, сохранения и укрепления здоровья детей, а также узнать о формах семейного устройства детей-сирот (их различий); необходимых компетенциях усыновителей, опекунов (попечителей), приемных родителей; особенностях развития и воспитания приемного ребенка.
Консультационная помощь оказывается, в том числе и родителям (законным представителям) детей дошкольного возраста, не посещающих дошкольную организацию, родителя детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов.
По вопросу записи на консультации обращаться по телефону
8 930 830 07 33 (Владимир)
Запись производится с понедельника по пятницу в рабочее время.
В Гусь-Хрустальном районе консультационный пункт будет открыт на базе муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Курловская средняя общеобразовательная школа» (МБОУ «Курловская СОШ» по адресу: Владимирская область, Гусь-Хрустальный район, г. Курлово, ул. Красной Армии, д.1а.
По всем интересующим вопросам можно обратиться по телефону
8 (49241) 555-49 (Курлово)
Поздравляем!
Команду школы за 2 место в
районном финале военно-спортивной игры «Зарница», посвященного 75-летию полного снятия блокады Ленинграда
Командир команды: учащийся 11 класса Никитин Максим
25.04.2019 г.
Поздравляем!
Команду школы за участие в
Межмуниципальной военно-спортивной игре «Победа» 23.03.2019 года
Командир команды: уч-ся 11 класса Мельников Максим
1 место на этапе «Стрельба из пневматической винтовки» среди команд-участников
3 место на этапе «Огневая подготовка»
Поздравляем!
Спортивный клуб «Фаворит»
за победу в районных спортивных играх среди школьных спортивных клубов
1 место по уличному баскетболу 3×3 (13.03.2019 г.)
1 место в эстафете (21.03.2019 г.)
1 место по мини-футболу (21.03.2019 г.)
Поздравляем!
Победителей XI районного конкурса патриотической песни «Я люблю тебя Россия!»
В номинации «Вокальная группа»
Руководитель: Ермилова Светлана Владимировна
2019 год
Поздравляем!
Победителя районного конкурса исследовательских работ школьников, участников
туристско-краеведческого движения «Отечество»
Аржанникову Марию, уч-ся 11 класса
за исследовательскую работу
«Михаил Михайлович Шелев – первый профессиональный учитель в поселке Золотково»
2018 год
Финансовая грамотность как залог благополучного будущего
Владимирских школьников Банк России приглашает присоединиться к онлайн-урокам по финансовой грамотности и профориентации. В январе началась весенняя сессия, которая продлится до 19 апреля 2019 года. С начала сессии уже 52 школы региона прослушали лекции экспертов по различным направлениям.
На сегодняшний день самой популярной темой среди наших школьников стала «С деньгами на ты, или зачем быть финансово грамотным?». К прослушиванию уроков с такой тематикой присоединилось 21 образовательное учреждение области. Также заинтересовали учащихся темы, касающиеся личного финансового планирования и «простых правил, чтобы не иметь проблем с долгами».
Учителя школ № 1 г. Собинки и № 10 г. Гусь-Хрустального выбрали достаточно сложный, но вместе с тем интересный урок, посвященный рынку ценных бумаг «Акции. Что должен знать начинающий инвестор», а ученики школы с. Санниково Ковровского района стали пока единственными в области, кто ознакомился с темой «Инвестируй в себя, или что такое личное страхование».
Сотрудники Отделения Владимир в весенней сессии представят занятия по темам «Все про кредит или четыре правила, которые помогут» и «Платить и зарабатывать с банковской картой».
Одной из самых актуальных стала новая тема онлайн-урока «Как уберечься от кибермошенников». Очные лекции по кибербезопасности от сотрудников Отделения и раньше пользовались особым интересом и популярностью у аудитории, а теперь, благодаря проекту «Онлайн-уроки», знания о правилах безопасности в виртуальной среде могут прийти в каждую школу региона.
В новом сезоне слушателей ждут и другие новые темы «Как начать свой бизнес. Мечтай. Планируй. Действуй», «Что нужно знать про инфляцию?». Всего весной пройдут более 420 эфиров онлайн-уроков.
Всего на весеннюю сессию организаторами заявлено 22 темы по финансовой грамотности и профориентации. Уроки проводятся для учащихся 8-11 классов и студентов профессиональных образовательных организаций. Есть и темы, доступные к изучению школьниками, начиная с 6 класса. Сорок пять минут урока пролетают незаметно. Онлайн-общение с лектором, возможность «початиться», отвечая и задавая вопросы экспертам, делают занятие «живым» и не похожим на обычный школьный урок.
Наиболее активно присоединились к весенней сессии образовательные учреждения Гусь-Хрустального, Ковровского и Собинского районов. Нужным и полезным оказался проект и для Владимирского городского межшкольного учебного комбината № 2, где ребята проходят занятия по профориентации.
«Мы благодарим за поддержку проекта департамент образования администрации Владимирской области. Именно их активная позиция позволяет нам расширять аудиторию. Уверены, что проект Банка России «Онлайн-уроки финансовой грамотности» будет набирать свою популярность. Банк России приглашает все учебные заведения Владимирской области присоединиться к проекту», - сообщила Надежда Калашникова, управляющий Отделением Владимир ГУ Банка России по ЦФО.
Напомним, что присоединиться к онлайн-урокам по финансовой грамотности могут образовательные организации, в которых есть компьютер, проектор и выход в Интернет. Для прослушивания лекции необходимо зарегистрироваться на сайте www.dni-fg.ru, выбрать интересующий урок, дату и время.
Каждую неделю уроки начинаются в разное время, что позволяет учителю выбрать оптимальное время для организации онлайн-трансляции в классе. После прослушивания урока и направления отзыва учитель получает сертификат. Онлайн-уроки не содержат рекламу услуг, не преследуют коммерческую выгоду и проводятся бесплатно.
12.02.2019 года на базе МБОУ «Золотковская СОШ» проводился школьный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика».
В конкурсе принимали участие 10 обучающихся школы. Были выявлены победители:
- Куликов Дмитрий, учащийся 6 «а» класса (1 место),
- Сенцова Яна, учащаяся 11 класса (2 место),
- Кобелков Дмитрий, учащийся 8 «б» класса (3 место).
Победители школьного этапа допущены к муниципальному этапу конкурса.
С 3 по 10 декабря 2018года
Образовательные организации Гусь-Хрустального района примут участие в акции «Урок Цифры»
Во время акции школьники с 1 по 11 класс смогут в игровой форме познакомиться с основами программирования и погрузиться в увлекательный мир цифровых технологий.
Общеобразовательные организации Гусь-Хрустального района подключились к акции «Урок цифры», которая стартует по всей России с 3 по 9 декабря 2018 г. Уроки пройдут в каждой школе страны во всех учебных параллелях с 1 по 11 класс. Акция посвящена Дню информатики в России и представляет собой цикл необычных уроков информатики с практической тренировкой навыков программирования. Уроки планируется проводить раз в месяц с февраля по май 2019 г. Каждый из них будет посвящен определенной теме и направлен на развитие цифровых знаний и навыков по направлению «Кадры и образование» в рамках национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации».
Участие в «Уроке цифры» позволит каждому ученику узнать о важности развития цифровых навыков, проявить себя и познакомиться с основами программирования в доступной и увлекательной форме. Для учителей акция — возможность повысить интерес школьников к информатике с помощью современных игровых и интерактивных технологий в обучении.
Организаторами мероприятия выступают Министерство просвещения РФ, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ, АНО «Цифровая экономика», и ведущие российские технологические компании: фирма «1С», «Яндекс», «Лаборатория Касперского», «Кодвардс», Mail.RuGroup, а также Университет НТИ «20.35» и Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее».
«Урок цифры» нацелен на продолжение традиций уже известной многим ежегодной акции «Час Кода», которая проводилась в российских школах с 2014 по 2017 гг. При этом охват обучения — общее количество вовлеченных регионов, количество уроков и их темы — будет существенно расширен.
4 декабря 2018 года, в День информатики, исполняется 70 лет с момента регистрации первого советского патента на автоматическую цифровую ЭВМ. Авторское свидетельство № 10475 было выдано Государственным комитетом Совета Министров СССР по внедрению передовой техники в народное хозяйство членам-корреспондентам АН СССР доктору технических наук Исааку Семеновичу Бруку и инженеру Баширу Искандеровичу Рамееву. Таким образом, в СССР начались практические работы по созданию ЭВМ.
Сайт Урок Цифры - https://урокцифры.рф/
Инициатором проведения Единого урока выступила спикер Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации В.И. Матвиенко.
Единый урок проходит при активной поддержке Минобрнауки РФ, Минкомсвязи РФ, Института развития Интернета, федеральных и региональных органов власти, а также представителей интернет-отрасли и общественных организаций.
Единый урок пройдет в этом году уже в пятый раз - 11 миллионов подростков приняли участие в Едином уроке в 2014 году, 13 миллионов в 2015 году и 12 400 000 детей в 2016 году. В 2017 году в Едином уроке приняли участие обучающиеся 32 800 школ, 2 100 000 родителей и 440 000 учителей.
Единый урок представляет собой цикл мероприятий для школьников, направленных на повышение уровня кибербезопасности и цифровой грамотности, а также на обеспечение внимания родительской и педагогической общественности к проблеме обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве.
В ходе Единого урока участники узнают, как защитить свои персональные данные, совершать безопасные покупки в интернет-магазинах, научатся анализировать правдивость и достоверность информации в сети Интернет и многое другое.
В рамках Единого урока пройдут очные тематические уроки в образовательных учреждениях, а также круглые столы, викторины, родительские собрания, лекции экспертов, сетевые мероприятия проекта «Сетевичок» и другие мероприятия на федеральном, региональном и районном уровне.
«По результатам наших исследований дети с каждым годом ведут все более самостоятельную жизнь в сети без контроля родителей: они играют в многопользовательские игры, общаются в социальных сетях и мессенджерах, смотрят фильмы и т.д. Соответственно повышается опасть различных рисков, к которым мы должны подготовить наших детей— считает сенатор Людмила Бокова, одна из инициаторов проведения Единого урока, председатель Временной комиссии Совета Федерации по развитию информационного общества. — Мероприятия Единого урока направлены на то, чтобы снизить эти риски и предложить детям интересные альтернативные варианты пользования интернетом».
Сайт Единого урока по безопасности в сети «Интернет» www.Единыйурок.рф
Сайт Единого урока для детей и подростков www.Единыйурок.дети